当前位置:首页  > 讲法用法

讲法用法

培养青少年的法律意识更重要

2017/12/13 8:25:15 分类:讲法用法

 

近日,在网上看到这样一则新闻:安徽宿州4名青少年随机选车抢劫,锤杀司机装箱抛尸,4名嫌犯中1人19岁,两人18岁,另有1人未成年。犯罪嫌疑人年纪如此之小,法律意识如此之淡薄,让人大为惊讶,不禁感慨,当下社会,培养青少年法律意识如此重要。

近几年来,我国未成年人总体犯罪率逐年下降,但低龄化趋势日益明显,在校未成年人占很大比重。更让人惊心的是,多数青少年并不知道自己的行为究竟触犯了哪条法律,或者即使明白自己涉嫌犯罪,也不以为然,认为不过是批评教育一下,不用承担什么法律责任。虽然近年来我国在加强青少年法制教育,遏制青少年违法犯罪行为等方面已取得了明显成效,但预防青少年违法犯罪只是最基本的要求,法制教育还有更加深刻的意义。青少年正处于价值观和世界观的形成时期,培养其法律意识,不仅可以造就一代守法公民,而且可以进一步推动我国民主法制化的进程。

培养青少年的法律意识,最主要、最核心的是要通过法制教育,培养青少年的宪法意识和权利义务意识。宪法是国家的根本大法,规定了国家各个方面带有全面性、根本性的问题,体现了国家和人民的最高利益。权利义务意识是法律意识的重要内容。具备良好法律意识的青少年,应该正确、合法地运用好自己的权利,并依法维护自己的合法权益,一旦受到侵犯,青少年可以运用法律来维护自己的权利。每个青少年在享受法律规定的权利的同时,要全面履行法律规定的义务,对不履行义务的人,都会受到法律的制裁。

培养青少年的法律意识,要使法制教育的形式丰富多彩、生动活泼。活动形式要有新颖性,令青少年耳目一新,产生兴趣,自觉接受教育;要有直观性,善于运用实例印证抽象的法律知识和概念,形成法制观念和意识;要通过模拟法庭、知识竞赛、演讲比赛、舞台剧等活动,让青少年们直接参与其中,能自行思考、自我分析、自我判别、自我教育,收到教育的实效。

 

高密市“五老”志愿者  姜玉亭